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Formazione continua, inclusione e competenze: le nuove sfide secondo il CNEL
Il documento del CNEL pubblicato il 20 febbraio 2020 [v. il documento nel Menù “Pagine e saggi”] mette in evidenza criticità molto profonde e suggerisce indicazioni concrete per far fronte…
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L’Occidente c’è ancora?
Fino a poco tempo fa, scrivere di “Occidente” si era certi di trovare immediata e certa condivisione di tutte le relazioni semantiche, in termini concettuali di aree geografiche, cultura, storia,…
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Ius culturae e integrazione socio-culturale
A proposito della proposta di legge sulla cittadinanza italiana ai giovani immigrati, un fondo di E.Galli della Loggia su “Il Corriere” del 20/02/20 approfondisce l’argomento su valori e comportamenti che…
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Istituzioni, rappresentanza: solo una questione di numero?
In questo scorcio di legislatura siamo attivamente partecipi di due eventi/momenti: la tenuta o la sfiducia all’esecutivo con relativo passaggio ad una fase pre-elettorale e la prossima chiamata alle urne…
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Improvvisazione senza arte
Improvvisamente un altro tassello nella sceneggiatura politica sulla scuola: si legge oggi su “Il Corriere” che è arrivato sul tavolo del Governo per la discussione una proposta del microrganismo politico…
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