Formazione
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Disuguaglianze in tempo di pandemia
La scelta di tenere aperte le scuole in questi tempi critici di pandemia è certamente la scelta migliore per tutte le ragioni già note. Le scuole aperte non significa, tuttavia,…
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Brutte ombre su un bel progetto
Le intenzionalità del progetto LTO Mantova, descritte chiaramente nel documento, sono sostanzialmente fondate su due pilastri: 1) promozione e diffusione di innovazioni didattiche; 2) la realizzazione di partenariati scuola-imprese funzionali…
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Scuole chiuse e scuole abbandonate
Si continua a leggere su tutti i giornali e su tutti gli spazi di comunicazione sociale l’apprensione di esponenti politici di qualsiasi parte, di specialisti e studiosi di pedagogia, psicologia…
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Rientro senza guida
Dopo molte pressioni il rientro in classe è stato finalmente autorizzato in tutte le Regioni o quasi e ora tutto tace e tutto sembra funzionare. Non è così, non è…
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Sistema formativo per la svolta culturale, professionale e sociale del Paese
Dopo l’importante e complesso articolo di Ferruccio De Bortoli del 16 maggio 2020 su “Il Corriere”, oggi Giuseppe Guzzetti interviene con un proprio contributo per sostenere le stesse idee di…
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